Авторы

Юрий Абызов
Виктор Авотиньш
Юрий Алексеев
Юлия Александрова
Мая Алтементе
Татьяна Амосова
Татьяна Андрианова
Анна Аркатова, Валерий Блюменкранц
П.Архипов
Татьяна Аршавская
Михаил Афремович
Вера Бартошевская
Василий Барановский
Всеволод Биркенфельд
Марина Блументаль
Валерий Блюменкранц
Александр Богданов
Надежда Бойко (Россия)
Катерина Борщова
Мария Булгакова
Янис Ванагс
Игорь Ватолин
Тамара Величковская
Тамара Вересова (Россия)
Светлана Видякина, Леонид Ленц
Светлана Видякина
Винтра Вилцане
Татьяна Власова
Владимир Волков
Валерий Вольт
Константин Гайворонский
Гарри Гайлит
Константин Гайворонский, Павел Кириллов
Ефим Гаммер (Израиль)
Александр Гапоненко
Анжела Гаспарян
Алла Гдалина
Елена Гедьюне
Александр Генис (США)
Андрей Германис
Андрей Герич (США)
Александр Гильман
Андрей Голиков
Юрий Голубев
Борис Голубев
Антон Городницкий
Виктор Грецов
Виктор Грибков-Майский (Россия)
Генрих Гроссен (Швейцария)
Анна Груздева
Борис Грундульс
Александр Гурин
Виктор Гущин
Владимир Дедков
Оксана Дементьева
Надежда Дёмина
Таисия Джолли (США)
Илья Дименштейн
Роальд Добровенский
Оксана Донич
Ольга Дорофеева
Ирина Евсикова (США)
Евгения Жиглевич (США)
Людмила Жилвинская
Юрий Жолкевич
Ксения Загоровская
Александр Загоровский
Евгения Зайцева
Игорь Закке
Татьяна Зандерсон
Борис Инфантьев
Владимир Иванов
Александр Ивановский
Алексей Ивлев
Надежда Ильянок
Алексей Ионов (США)
Николай Кабанов
Константин Казаков
Имант Калниньш
Ирина Карклиня-Гофт
Ария Карпова
Валерий Карпушкин
Людмила Кёлер (США)
Тина Кемпеле
Евгений Климов (Канада)
Светлана Ковальчук
Юлия Козлова
Татьяна Колосова
Андрей Колесников (Россия)
Марина Костенецкая
Марина Костенецкая, Георг Стражнов
Нина Лапидус
Расма Лаце
Наталья Лебедева
Димитрий Левицкий (США)
Натан Левин (Россия)
Ираида Легкая (США)
Фантин Лоюк
Сергей Мазур
Александр Малнач
Дмитрий Март
Рута Марьяш
Рута Марьяш, Эдуард Айварс
Игорь Мейден
Агнесе Мейре
Маргарита Миллер
Владимир Мирский
Мирослав Митрофанов
Марина Михайлец
Денис Mицкевич (США)
Кирилл Мункевич
Сергей Николаев
Николай Никулин
Тамара Никифорова
Виктор Новиков
Людмила Нукневич
Григорий Островский
Ина Ошкая, Элина Чуянова
Ина Ошкая
Татьяна Павеле
Ольга Павук
Вера Панченко
Наталия Пассит (Литва)
Олег Пелевин
Галина Петрова-Матиса
Валентина Петрова, Валерий Потапов
Гунар Пиесис
Пётр Пильский
Виктор Подлубный
Ростислав Полчанинов (США)
А. Преображенская, А. Одинцова
Анастасия Преображенская
Людмила Прибыльская
Борис Равдин
Анатолий Ракитянский
Глеб Рар (ФРГ)
Владимир Решетов
Анжела Ржищева
Валерий Ройтман
Ксения Рудзите, Инна Перконе
Ирина Сабурова (ФРГ)
Елена Савина (Покровская)
Кристина Садовская
Маргарита Салтупе
Валерий Самохвалов
Сергей Сахаров
Наталья Севидова
Андрей Седых (США)
Валерий Сергеев (Россия)
Сергей Сидяков
Наталия Синайская (Бельгия)
Валентина Синкевич (США)
Елена Слюсарева
Григорий Смирин
Кирилл Соклаков
Георг Стражнов
Георг Стражнов, Ирина Погребицкая
Александр Стрижёв (Россия)
Татьяна Сута
Георгий Тайлов
Никанор Трубецкой
Альфред Тульчинский (США)
Лидия Тынянова
Сергей Тыщенко
Павел Тюрин
Нил Ушаков
Татьяна Фейгмане
Надежда Фелдман-Кравченок
Людмила Флам (США)
Лазарь Флейшман (США)
Елена Францман
Владимир Френкель (Израиль)
Светлана Хаенко
Инна Харланова
Георгий Целмс (Россия)
Сергей Цоя
Ирина Чайковская
А.Чертков
Евграф Чешихин
Сергей Чухин
Элина Чуянова
Андрей Шаврей
Николай Шалин
Владимир Шестаков
Валдемар Эйхенбаум
Абик Элкин

Уникальная фотография

Рижский «сокол» Ростислав Маслов-Беринг. 1933 год

Рижский «сокол» Ростислав Маслов-Беринг. 1933 год

Памяти русских просветителей

Ина Ошкая

Вести Сегодня, 2014, 11 ноября

На доске - имена замечательных пе­дагогов Адриана Павловича Моссаковского и Елпидифора Михайлови­ча Тихоницкого. К сожалению, сегод­ня эти имена мало кому известны, а ведь они были ос­нователями русской школы в Латвии, инициаторами Дней русской культуры и авторитетными об­щественными деяте­лями.

И  мемориальная доска в их честь открыта на историческом  здании рижской городской русской школы, где они работали с 1925 по 1935 год. Митрополит Рижский и всея Латвии Александр назвал Моссаковского и Тихоницкого выдающимися деятелями русской культуры и русского просвещения Латвии, а их труд — подвижничеством. 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Но самое главное — это то, что деятельность этих педагогов представ­ляет не только историче­ский интерес, она важна и для современной русской школы Латвии. «Наследие Моссаковского и Тихоицкого для нас ценно в первую очередь тем, что они работали в услови­ях, очень похожих на ны­нешние. Русская школа в   межвоенный период тоже была школой национального меньшинства. Моссаковский и Тихоницкий не работали в русской национальной школе, они ра­ботали в школах с неод­нородным национальным составом, где училось много немцев, украинцев, поляков, белорусов... Но своей главной целью Мос- саковский и Тихоницкий ставили созидание в духе русской культуры. И они не навязывали русскую культуру, они просвещали в русской культуре, они давали каждому человеку возможность прикос­нуться к русской культу­ре и взять от нее то, что ему необходимо, то, что его поднимет, то, что его просветит, то, что даст ему больше пользы и воз­можностей в будущем», — подчеркнула в беседе с «Вестями Сегодня» ди­ректор рижской средней школы № 40 Елена Серге­евна Ведищева. 

Она считает, что оба этих педагога показали нам пример того, как в очень сложных условиях можно сохранить русскую школу. Так, Адриан Павлович Моссаковский шесть лет скитался со своей школой по разным зданиям, но за эти шесть лет количество учащихся в школе росло, а не уменьшалось — а ведь скитались они по всей Риге и работали в непо­нятно каких условиях. «Несмотря ни на что им удалось создать дух, к которому тянулись дети,  — а это дорогого стоит»,  — говорит директор. Огромным был и вклад  Моссаковского и Тихо­ницкого в дело просвети­тельства. «В школе, где  Адриан Павлович был директором, работало 14 различных кружков, в которых каждый ребенок мог развиваться не только как емкость, в которую вкладываются какие-то знания, он мог развиваться творчески и воспроизводить культуру», — отмечает Елена Сергеевна. 

Деятельности Моссаковского и Тихониц|кого были посвящены  и состоявшиеся вчера в 40-й школе научные чтения. И, как подчеркнула Ведищева, мероприятия в  память этих выдающихся педагогов закладывают новую традицию — учи­тельство должно идти в авангарде общества. «Мы — граждане Латвии, но мы — составная часть русской культуры. Многие пытаются подменить это понятие: раз вы русские, значит, вы — часть Рос­сии. Но это не так, мы — часть русской культуры, мы — латвийские русские и горды этим... Богатство Латвии — в ее многонаци­ональности, в том, что мы можем жить вместе, ува­жать друг друга, сохранять свою культуру и в сплаве рождать новое явление  — современную Латвию. Мы радуемся, когда гово­рим о Евросоюзе — как много там разных языков и разных культур, но ведь Латвия — это маленькая модель Евросоюза», — го­ворит Ведищева. 

И в заключение одна цитата: «Мы не добива­емся никаких льгот или преимуществ, но с нашей стороны было бы грехом, преступной небрежностью и доказательством поли­тической и национальной незрелости поступиться чем-либо из того, что нам представляется нашим неотъемлемым правом». Эти слова Адриана Моссаковского и сегодня зву­чат очень актуально.